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L'Environnement Numérique de Travail (E.N.T.)

Poste informatique,
périphériques et
terminaux mobiles


Version 1 :

Le poste informatique et ses périphériques.

Le réseau du collège et l'E.N.T..


Version 2 :

Le poste informatique et ses périphériques.

L'ordinateur portable.


2 €uros

Fiche de séance (versions 1 et 2).

Photocopie élève (version 1).

Document professeur (version 1).

Photocopie élève (version 2).

Document professeur (version 2).



Ressource :

CT 2.3 - Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs composants (D4).

CT 2.5 - Repérer et comprendre la communication et la gestion de l'information (D4).


. Environnement numérique de travail.

. Usage des moyens numériques dans un réseau.


Compte utilisateur,
lecteurs et logiciels


Identification sur le réseau du collège.

Lecteurs accessibles avec son compte utilisateur.

Des logiciels et leur accessibilité.


2 €uros

Fiche de séance.

Photocopie élève.

Document professeur.

Carte heuristique (XMind) des logiciels.



CT 2.3 - Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs composants (D4).

CT 2.5 - Repérer et comprendre la communication et la gestion de l'information (D4).


. Besoins, fonction d’usage et d’estime.

. Environnement numérique de travail.

. Le stockage des données, notions d’algorithmes, les objets programmables.

. Usage des moyens numériques dans un réseau. Usage de logiciels usuels.


Jeu de pistes informatiques
Ordinateur


Identification sur le réseau du collège.

Le Bureau de Windows et les raccourcis.

L'explorateur de fichiers.

Ouverture d'un fichier selon son chemin.


Création d'un nouveau dossier.


Ouverture d'un fichier.

Attribut de Lecteur seule et Edition.


Sauvegarde d'un fichier (Enregistrer / Enregistrer sous ...).


Les navigateurs Internet.

Personnalisation de la Barre personnelle.



0:00 : Connexion à sa session

0:21 : Identification de la session

1:02 : Les raccourcis du Bureau

1:26 : 4 façons d'ouvrir l'Explorateur de fichiers

2:22 : Les différents lecteurs accessibles

3:46 : Ouverture d'un fichier dont le chemin est donné

4:18 : A vous de jouer !

5:10 : Générique


Ouverture du fichier Créer un nouveau dossier.pdf et nouvelles consignes.

Ouverture du fichier Sauve.odt et nouvelles consignes.

Ouverture du fichier Navigateurs.odp et nouvelles consignes.



0:00 : Introduction d'accueil

0:10 : Les trois navigateurs

0:42 : Personnalisation de Firefox

3:00 : Personnalisation de Chrome

4:28 : Personnalisation de Edge

6:12 : Les mots de passe à communiquer

6:43 : Générique


2 €uros

Fiche de séance.

Les deux vidéos sont en accès libre.

Document élève (simple cartouche).

Photocopie de 4 documents élève (simple cartouche).

Fichier .pdf : Créer un nouveau dossier.pdf

Fichier LibreOffice : Sauve.odt.

Fichier LibreOffice : Navigateurs.odp.



CT 2.3 - Décrire le fonctionnement d'objets techniques, leurs fonctions et leurs composants (D4).

CT 2.5 - Repérer et comprendre la communication et la gestion de l'information (D4).

CT 5.1 - Utiliser des outils numériques (communiquer des résultats, traiter des données, simuler des phénomènes, représenter des objets techniques) (D2).


. Environnement numérique de travail.

. Le stockage des données, notions d’algorithmes, les objets programmables.

. Usage des moyens numériques dans un réseau.

. Usage de logiciels usuels.


Jeu de pistes informatiques
Tablette


Mise en marche de la tablette.

Connexion à un réseau Wifi.

Les touches de fonctions.


Utilisation d'un QR Code.


Réalisation de photos et d'une vidéo.

Les détails d'un fichier photo.

Renommer un fichier dans l'appliction Gallery.

Retrouver une fichier grâce à son chemin.

Renommer un fichier dans l'appliction Mes fichiers.



0:00 : Mise en marche de la tablette

0:25 : Les « sur-couches » des fabricants

0:50 : Connexion à un réseau Wifi

1:29 : Les touches de fonctions

2:10 : Accès à YouTube depuis une vidéo intégrée

2:38 : A vous de jouer !

2:40 : Générique


Lien d'accès à la vidéo 📸 Utiliser un QR Code.

Utiliser le QR Code disponible sur le document de travail.



0:00 : Accueil

0:11 : Qu’est-ce qu’un QR Code ?

0:34 : Comment utiliser un QR Code ?

1:30 : A vous de jouer !

1:46 : Générique


Utiliser le QR Code disponible sur le document de travail.

Le QR Code ouvre le document 624_realiser_des_photos_ou_des_videos.pdf.



0:00 : Problématique

0:10 : L’application Gallery

0:21 : Les détails d’un fichier photo

0:42 : Renommer un fichier dans l’application Gallery

1:18 : Retrouver un fichier grâce à son chemin

1:58 : Renommer un fichier dans l’application Mes fichiers

2:24 : Conclusion et consignes

2:48 : Générique


Réalisation de deux photos et d'une vidéo.

Renommer les trois fichiers.

Présentation des fichiers au Professeur.


2 €uros

Fiche de séance.

Les trois vidéos sont en accès libre.

Document élève.

Photocopie de 2 documents élève.

Documents Professeur.

Fichier .pdf : Réaliser des photos ou des vidéos.pdf



CT 2.5 - Repérer et comprendre la communication et la gestion de l'information (D4).

CT 5.1 - Utiliser des outils numériques (communiquer des résultats, traiter des données, simuler des phénomènes, représenter des objets techniques) (D2).


. Environnement numérique de travail.

. Le stockage des données, notions d’algorithmes, les objets programmables.

. Usage des moyens numériques dans un réseau.

. Usage de logiciels usuels.


Procédures informatiques de base
Synthèse


Vignettes de rappels de procédures :

. Organiser- Gérer la Galerie.

. Enregistrer sous …

. Connecter la tablette à un réseau.

. Se connecter à sa session.

. Utiliser un QR code (flasher - scanner).

. Enregistrer.

. Réaliser une photo ou une vidéo.

. Retrouver un fichier dans l’arborescence.

. Ouvrir un fichier.

. Mettre en marche - Arrêter la tablette.

. Créer un dossier dans l’arborescence.

. Renommer un fichier.


2 €uros

Fiche de séance.

Photocopie élève (2 pages).

Document professeur.



CT 2.5 - Repérer et comprendre la communication et la gestion de l'information (D4).

CT 5.1 - Utiliser des outils numériques (communiquer des résultats, traiter des données, simuler des phénomènes, représenter des objets techniques) (D2).


. Environnement numérique de travail.

. Le stockage des données, notions d’algorithmes, les objets programmables.

. Usage des moyens numériques dans un réseau.

. Usage de logiciels usuels.


E.N.T. - Usages de base
Evaluation


Activité en cours d'évolution


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