Fonction de service,
Fonctions Techniques et
Solutions Techniques
- Version LEGO EV3

Rappels sur l'analyse systémique.

Terminologie de l'analyse systémique.

Diagramme fonctionnel (diagramme FAST).

Exercice de rappel.

Exercices d'application.

2 €uros

Fiche de séance.

Photocopie élève (3 pages).

Document professeur.

Page Fichiers 3D

CT 2.4 - Associer des solutions techniques à des fonctions.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

CS 1.6 - Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement.

Fonction de service,
Fonctions Techniques et
Solutions Techniques
- Version Maqueen

Rappels sur l'analyse systémique.

Terminologie de l'analyse systémique.

Diagramme fonctionnel (diagramme FAST).

Exercice de rappel.

Exercices d'application.

2 €uros

Fiche de séance.

Photocopie élève (3 pages).

Document professeur.

Page Fichiers 3D

CT 2.4 - Associer des solutions techniques à des fonctions.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

CS 1.6 - Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement.

Fonction de service,
Fonctions Techniques et
Solutions Techniques
- Version LEGO NXT

Rappels sur l'analyse systémique.

Terminologie de l'analyse systémique.

Diagramme fonctionnel (diagramme FAST).

Exercice de rappel.

Exercices d'application.

2 €uros

Fiche de séance.

Photocopie élève (3 pages).

Document professeur.

Page Fichiers 3D

CT 2.4 - Associer des solutions techniques à des fonctions.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

CS 1.6 - Analyser le fonctionnement et la structure d’un objet, identifier les entrées et sorties.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement.

Chaîne d'énergie, d'information
Fiche de connaissances

Chaîne d'énergie.

Chaîne d'information.

Terminologie et méthodologie.

Exemples de composants, d'énergies, de signaux.

Eléments "entrants" et "sortants".

Chaîne fonctionnelle.

Exercice d'application : maquette de porte de garage sectionnelle.

1 €uro

Fiche de séance.

Photocopie élève (2 pages).

Document professeur.

Page Fichiers 3D

CT 2.2 - Identifier le(s) matériau(x), les flux d'énergie et d'information dans le cadre d'une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement, d'une structure et d'un comportement.

Chaîne fonctionnelle
Robot mBot

Exercice d'analyse systémique.

Elaboration de la chaîne fonctionnelle (chaîne d'énergie et chaîne d'information) dans une situation donnée (suivi d'une ligne noire).

Robot mBot.

1 €uro

Fiche de séance.

Photocopie élève.

Document professeur.

CT 2.2 - Identifier le(s) matériau(x), les flux d'énergie et d'information dans le cadre d'une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement, d'une structure et d'un comportement.

Chaîne fonctionnelle
Robot LEGO EV3

Exercice d'analyse systémique.

Elaboration de la chaîne fonctionnelle (chaîne d'énergie et chaîne d'information) dans une situation donnée (suivi d'une ligne noire).

Robot LEGO EV3.

1 €uro

Fiche de séance.

Photocopie élève.

Document professeur.

CT 2.2 - Identifier le(s) matériau(x), les flux d'énergie et d'information dans le cadre d'une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement, d'une structure et d'un comportement.

Chaîne fonctionnelle
Robot Maqueen

Exercice d'analyse systémique.

Elaboration de la chaîne fonctionnelle (chaîne d'énergie et chaîne d'information) dans une situation donnée (suivi d'une ligne noire).

Robot Maqueen (micro:bit).

1 €uro

Fiche de séance.

Photocopie élève.

Document professeur.

CT 2.2 - Identifier le(s) matériau(x), les flux d'énergie et d'information dans le cadre d'une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement, d'une structure et d'un comportement.

Chaîne fonctionnelle
Robot LEGO NXT

Exercice d'analyse systémique.

Elaboration de la chaîne fonctionnelle (chaîne d'énergie et chaîne d'information) dans une situation donnée (suivi d'une ligne noire).

Robot LEGO NXT.

1 €uro

Fiche de séance.

Photocopie élève.

Document professeur.

CT 2.2 - Identifier le(s) matériau(x), les flux d'énergie et d'information dans le cadre d'une production technique sur un objet et décrire les transformations qui s'opèrent.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement, d'une structure et d'un comportement.

Chaîne fonctionnelle
Exercice noté
Sustentation d'un drone

Identification de capteur(s).

Chaîne fonctionnelle (chaîne d'information et chaîne d'énergie).

Questions d'analyse et de logique.

1 €uro

Fiche de séance.

Photocopie élève (2 pages).

Document professeur.

CT 4.1 - Décrire, en utilisant les outils et langages de descriptions adaptés, la structure et le comportement des objets.

. Analyse fonctionnelle systémique.

. Représentation fonctionnelle des systèmes.

. Structure des systèmes.

. Chaîne d'énergie.

. Chaîne d'information.

. Outils de description d'un fonctionnement, d'une structure et d'un comportement.